Römer-Escape Room – Carpe Noctem: Flucht aus Aliso!
Animationsfilm Cappenberg 1122 – Geschichte digital aufleben lassen
Archäologische Zeitmaschine –
Mit virtueller Realität in die westfälische Vergangenheit reisen.
Gaming im Museum –
Interview mit den Good-Practicern des Kulturbrunchs Part 2/2
Gaming im Museum – Interview mit den Good-Practicern des Kulturbrunchs Part 1/2
Senior:innen in der Kunst- und Kulturvermittlung:
Digitale Teilhabe – für alle!
Kulturbrunch 2022
– Lernen mit und über Games, Good Practice zum Anfassen und interdisziplinärer Austausch
Museen und Kultureinrichtungen haben ihre Sammlungen in den letzten Jahren immer weiter digitalisiert und online zugänglich gemacht. Neben institutionsspezifischen Websites entwickelten sich dabei auch Community-Projekte wie die Plattform museum-digital. Ein Überblick über die Plattform und den Auftritt einiger westfälischer Museen.
Heute startet die Edutainment-Webserie "Rom in Westfalen" auf YouTube. Zwei Moderator:innen begeben sich auf die Spuren der Römer in der Region und nehmen die Zuschauer:innen mit auf ihre Reise. Ein kleiner Einblick in die YouTube-Serie und in das Edutainment-Format.
Kann Geschichtsbildung auf Social Media funktionieren? Dieser Frage stellen sich seit dem 27. Januar elf Holocaust-Gedenkstätten aus Deutschland und Österreich. Über die Video-Plattform TikTok wollen die Erinnerungsstätten eine Auseinandersetzung mit der Shoah insbesondere bei jungen Menschen anregen. Dabei ist auch die Münster Bildungsstätte Villa ten Hompel.
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